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第469章 如何自保（第2页）

“从前是不会的，后来穆穆说人家阿耶都会抚琴，想听臣抚琴给他听，臣就学了。”

李世民心下暗笑，承乾这个学琴的理由，有一种荒诞的真实感。

“为了穆穆学琴，却不弹琴给穆穆听，而是弹给魏叔玉听？”

李承乾额间多了三条黑线，称心那个梗是过不去了，他和同性之间接触的频繁了些许，皇帝就在这里胡思乱想了。

第469章如何自保？

“叔玉琴弹得好，臣时常向叔玉请教，臣还没问过，叔玉的琴是谁教的。父亲，您说会不会是魏师傅？改日魏师傅来东宫，我要好好问一问，要是魏师傅教的，我就不找叔玉了，直接请魏师傅教我。”

魏征，又是魏征，李世民有种想将魏征丢出长安的冲动。

“君子六艺有乐理，你老子也有涉猎。”

听明白了，皇帝的意思是他要是想学，不需要去找魏征，皇帝可以亲自教。

别了，还是别了。

李承乾听着就觉得头皮发麻，皇帝可不是什么好脾气的人，给人当过老师的都知道，教过一段时间的学生之后，玉米蛇能进化成眼镜王，何况皇帝本身就是个眼镜王。

“臣学好了可以请您品鉴，就不劳烦您教了。”

多年伴驾的经验，李承乾十分清楚，不能把皇帝拒绝的太狠了，不然的话，后续会非常的麻烦。

果然，李世民在听到承乾说请他品鉴，心情马上就好了一大截子。

“说点儿正事，那五千新军，我知道你心里头不痛快，可咱们各自是什么人，你我心知肚明，都是那种哪怕飞蛾扑火也要干一场的人。你哪天真要是想不开，你让我如何抉择？”

李承乾点头表示理解，北宋文人抨击武官，红口白牙的污蔑，哪怕被人戳破是污蔑，也是脸不红心不跳，来一句自己这是防患未然，现在没有，将来不一定没有。

莫须有这个概念，是秦桧提出来的，莫须有的事件，在秦桧之前，多的是人干。比起北宋文官的无中生有，皇帝防着他，至少他当年还企图谋反过，算是有证据的合理怀疑。

“父亲，眼下的情况是，臣这个太子除了名份上，没有任何硬实力能够自保。若是哪一天，从东宫里挖出什么娃娃，或者搜出一批甲胄，您觉得臣该怎么办？臣连一丝反抗的能力都没有。父亲，到了那个时候，您可愿意听臣一言？”

东宫里挖出娃娃，历史上有刘据，卫子夫支持刘据，是因为只有这么一个儿子，别说母亲已经去世，就算母亲没有去世，为了保住自己所有孩子，她也只能做贤后，跟皇帝站到一起，以图利益最大化。政治生物不能说无情，是人就会有情，但对这份情义要时刻保持清醒，不能过于信任，否则背刺的只有自己。

搜出甲胄，这就不得不说李治和武则天的第二任太子李贤，李贤跟武则天争权，然后就是武则天派人揭发李贤企图谋反，涉案机密人员就地诛杀，甲胄当场焚毁，以至于李贤后来想要辩驳，人证物证主打一个死无对证，他不认都得认。

还好是李治保住李贤，武则天也是体面人，不想场面太难看，李贤当场就得暴毙。当然，李治尸骨未寒，武则天就派人把李贤给逼死了，还在洛阳显福门举哀，并将丘神勣贬斥，不过也没贬多久，掌权之后立刻就把丘神勣调回京师，委以重任，武周朝著名的酷吏之一。

“道理是这个道理，那承乾想要如何自保？”

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