南京城的文庙旧址前,工匠们正忙着拆卸旧匾额,“启元学堂”
四个鎏金大字在灵脉光晕中缓缓升起,笔画间流淌着紫金光带
——
这是新朝第一所官办学堂,门前的石鼓被虎娃用修灵笔描上了银线符文,敲击时会发出
“人之初”
的童声诵读,引得路过的孩童围着拍手。
李火旺站在学堂庭院中,狼头护腕的红光扫过翻新的教室,玄铁上的灵脉纹路与窗棂的光带共鸣:“昔日寒门难觅师,今日要让各州府都有学堂,经史要教,实用技艺更要教。”
他指向墙上的课程表,“算术、格物与《论语》《孟子》并重,让学子既明事理,又通技艺。”
周益的算筹在掌心转出绿光,竹片在空中投射出全国学堂分布图:“计划三年内在三百州府各设一所启元学堂,首批五十所学堂下月开课。”
算筹标出师资缺口,“需选拔经史通、技艺精的先生,灵脉亲和度达三成以上者优先
——
用灵脉辅助教学,效率可提升五成。”
保守派学士立刻反对:“学堂当以经史为本,格物算术乃匠人之学,岂能登大雅之堂?”
他的朝服袖口绣着
“孔孟之道”
的字样,语气带着不屑。虎娃抱着刚编好的教材跑过来,课本封面用修灵笔绘着日月星辰,翻开时竟有灵脉投影演示北斗运转:“先生看,算术书会动呢!”
银线红光在纸上组成算盘虚影,算珠自动加减,引得反对者目瞪口呆。
教材编写藏着虎娃的巧思。《启元算术》用灵脉朱砂印刷,数字接触指尖会发烫提示正误;《格物初阶》里的水车、风车插图,注入灵脉能量便会转动,展示原理;连《三字经》都配着孩童易懂的灵脉插画,“三才者”
三字旁浮现天地人三才的光像。“笔说要让书本会说话。”
少年举着修灵笔在教材上画圈,红光过处,文字竟微微凸起,方便盲童触摸。
选拔先生的考试在文庙举行,考题别出心裁:既要默写《论语》选段,又要演示灵脉算术,还要用简易工具讲解杠杆原理。山东老秀才王夫子起初抵触格物题,直到看到虎娃用修灵笔演示
“小孔成像”——
银线红光透过针孔在墙上投射出窗外的树影,他才恍然:“原来格物也含天地至理!”
最终他以经史满分、格物及格的成绩入选,捧着灵脉教鞭激动得发抖。
各州府学堂同步动工,建筑图纸由周益设计,教室设灵脉黑板,粉笔是掺入龙脊砂的矿物条,书写时会发光;课桌嵌着简易算筹槽,方便练习算术。南宫云的观测仪检测学堂选址:“灵脉平缓处设学堂,学子专注力提升三成。”
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